SANTO DOMINGO.- Con los auspicios de la Secretaría de Estado de Educación Superior, Ciencia y Tecnología –SEESCyT-, la Organización Universitaria Interamericana-OUI-, el Colegio de las Américas-COLAM- y la Red Internacional de Formación de Maestros-RIFOMA-, se desarrolla en el país el Panel Estrategias de Formación Inicial Docente, el cual durara hasta el miércoles 5 de noviembre.
En el taller que tiene como objetivos fundamental proveer un espacio para el análisis, reflexión y búsqueda de alternativas en el mejoramiento para la formación inicial de maestros, a partir del conocimiento, experiencias en diferentes países de Latinoamérica participan como expositores, representantes de Brasil, Chile, Canadá, Costa Rica, Colombia, Honduras, México y República Dominicana.
En el panel Situación y Tendencias en las Políticas y Estrategias Educativas en América Latina y El Caribe, se expondrán las diferentes experiencias regionales de acuerdo a su situación y tendencias en las políticas y estrategias educativas, las problemáticas más significativas que enfrentan los países así como las innovaciones; se conocerán las experiencias de Brasil, Costa Rica, México, Honduras, Colombia, Chile, Canadá y la República Dominicana.
Los expositores serán Ileana Castillo, vicedecana del Centro de Investigación y Docencia en Educación de la Universidad Nacional de Costa Rica, Flávia Nogueira, de la Secretaría de Apoyo a Políticas Educativas en el Gobierno del Estado de Mato Grosso e integrante del Consejo Técnico Consultivo para la Educación Básica del Ministerio de Educación de Brasil, Lilián Yolibet Oyuela, directora de Formación Inicial Docente de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán de Honduras y Fabiola Faundez, directora del programa Aseguramiento de la Calidad de la Universidad de Talca, Chile.
Las experiencias dominicanas serán expuestas por la Secretaria de Estado de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, licenciada Ligia Amada Melo de Cardona y el licenciado Francisco Polanco de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra.
Los Desafíos en la Formación Inicial de Maestro será el tema que se presentará el segundo día del Panel Estrategias de Formación Inicial Docente, en el mismo se expondrá sobre las competencias que los docentes deben poseer para ofrecer una educación de calidad, se considerarán los aspectos metodológicos, la incorporación a las aulas de tecnología educativa, las currículas actuales y los aprendizajes del siglo XXI. El tema será abordado por expertos de la República Dominicana y del RIFOMA.
Los expositores en este tema son Edgar Céspedes, consultor en Educación de Costa Rica, Michel D. Laurier, decano de la Facultad de Educación de la Universidad de Montreal, Canadá, Fabiola Faundez, directora de Aseguramiento de la Calidad, Universidad de Talca, Chile.
El miércoles 5 se realizará una reunión de trabajo de la Red Internacional de Formación de Maestros-RIFOMA
En el taller que tiene como objetivos fundamental proveer un espacio para el análisis, reflexión y búsqueda de alternativas en el mejoramiento para la formación inicial de maestros, a partir del conocimiento, experiencias en diferentes países de Latinoamérica participan como expositores, representantes de Brasil, Chile, Canadá, Costa Rica, Colombia, Honduras, México y República Dominicana.
En el panel Situación y Tendencias en las Políticas y Estrategias Educativas en América Latina y El Caribe, se expondrán las diferentes experiencias regionales de acuerdo a su situación y tendencias en las políticas y estrategias educativas, las problemáticas más significativas que enfrentan los países así como las innovaciones; se conocerán las experiencias de Brasil, Costa Rica, México, Honduras, Colombia, Chile, Canadá y la República Dominicana.
Los expositores serán Ileana Castillo, vicedecana del Centro de Investigación y Docencia en Educación de la Universidad Nacional de Costa Rica, Flávia Nogueira, de la Secretaría de Apoyo a Políticas Educativas en el Gobierno del Estado de Mato Grosso e integrante del Consejo Técnico Consultivo para la Educación Básica del Ministerio de Educación de Brasil, Lilián Yolibet Oyuela, directora de Formación Inicial Docente de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán de Honduras y Fabiola Faundez, directora del programa Aseguramiento de la Calidad de la Universidad de Talca, Chile.
Las experiencias dominicanas serán expuestas por la Secretaria de Estado de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, licenciada Ligia Amada Melo de Cardona y el licenciado Francisco Polanco de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra.
Los Desafíos en la Formación Inicial de Maestro será el tema que se presentará el segundo día del Panel Estrategias de Formación Inicial Docente, en el mismo se expondrá sobre las competencias que los docentes deben poseer para ofrecer una educación de calidad, se considerarán los aspectos metodológicos, la incorporación a las aulas de tecnología educativa, las currículas actuales y los aprendizajes del siglo XXI. El tema será abordado por expertos de la República Dominicana y del RIFOMA.
Los expositores en este tema son Edgar Céspedes, consultor en Educación de Costa Rica, Michel D. Laurier, decano de la Facultad de Educación de la Universidad de Montreal, Canadá, Fabiola Faundez, directora de Aseguramiento de la Calidad, Universidad de Talca, Chile.
El miércoles 5 se realizará una reunión de trabajo de la Red Internacional de Formación de Maestros-RIFOMA
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